你好！ 新课程倡导的小语教学一改以往以教师为中心的传统做法，而是以学生为主体，让学生真正成为学习语文的主人。 在教学活动中，教师的教只是外因，学生的学才是内因，教师的教是否成功，是否有效，只能在学生身上体现出来。学习是一种培养能力、发展智力的脑力劳动，只有让学生自己觉得很需要，在很情愿、很乐意的情况下进行学习，才能有效地进行教学活动，使学生牢固地掌握所学的知识，并做到灵活运用。过去在课堂上我对学生总是左不放心，右不放心，觉得要讲的东西太多，甚至怕学生不懂，讲了一遍又一遍，结果学生仍茫然不知所措。不是自己实践、努力得来的，又怎能学得好呢？ 所以，教师真正要做的事，是让学生成为学习的主人，自己是要做一个引导航向的人，引导学生全身心地去读书，去思考，去探究；是想方设法用自己的“一杯水”去引出学生的“一桶水”，甚至是“一条奔腾不息的河流”，而不是在课堂上做一个侃侃而谈的演说家。