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一张初一的政治试卷,帮帮忙!直接写答案选择题1、《谁动了我的奶酪

发表于:2024-10-24 00:00:00浏览:10次 分类: 教育/科学
问题描述:选择题 1、《谁动了我的奶酪?》这本书启示我们 ①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感 ②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来 ③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望 ④要做一个敢于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化 A、①②④ B、①②③C、②③④ D、①②③④ 2、克服闭锁心理的良方有 ①能够向同学袒露自己的真实想法    ②信任周围的人,主动向他们“问好”    ③要对周围人怀有戒备之心    ④不自卑,相信自己是最好的 A、①②③ B、②③④ C、①②④  D、①②选择题 1、《谁动了我的奶酪?》这本书启示我们 ①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感 ②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来 ③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望 ④要做一个敢于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化 A、①②④ B、①②③C、②③④ D、①②③④ 2、克服闭锁心理的良方有 ①能够向同学袒露自己的真实想法    ②信任周围的人,主动向他们“问好”    ③要对周围人怀有戒备之心    ④不自卑,相信自己是最好的 A、①②③ B、②③④ C、①②④  D、①②③④ 3、班集体是我们成长的园地,这是因为: ①班集体可以满足我们的心理需要 ② 可以使我们获得知识,增长能力 ③可以满足我们的交往需要、自尊需要 ④可以使我们培养性格,陶冶情操 A、 ①②③ B、 ②③④ C、①②③④ D、①③④ 4、要使我们的班集体成为一个优秀的班集体,靠的是 ①大家拥有共同的目标 ② 同学之间团结互助 ③大家严格遵守中学生日常行为规范 ④ 班级要有几名团委干部 A、①②③④ B、①② C、①③④ D、①②③ 5、了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己,下面同学的做法可取的是 A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人 B.小俊看到自已的成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人 C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时.积极虚心地向他人学习 D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常 6、对待自身的优缺点,我们应有的态度是 A.只看到自己的优点,不承认自己的缺点 B.夸大自己的优点,缩小自己的缺点 C.只看到自己的缺点,找不到自己的优点 D.实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点 7、俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这说明了 A.旁观者即别人最了解自己 B.有不少人有自知之明,觉得不如别人 C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑 D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己 8、小明说:“我是班里的学习委员,我要带动大家把学习搞好。”小明这是对_______的认识 A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我 9、下列关于青春的说法,不正确的是 A、青春时节,是孕育理想、确立志向的最佳时期 B、青春时节,有太多的烦恼和忧愁,但更多的是梦想、激情和幸福 C、青春时节,思维活跃,敢于创新 D、青春多事,是人生的冬天 10、在青春期,我们会产生很多苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。下列做法你赞同的是 ①多和知心朋友谈谈知心话,有效沟通可以消除烦恼 ②父母、老师是过来人,有事多和他们商量 ③有了烦恼就和人吵一架,发泄出来心里就轻松多了 ④把自己关在屋子里,谁都不理会 A、①②    B、①②③   C、②③④    D、①③④ 11、下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的是 ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 ③这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力 ④如果不能正确、处理这些心理矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的障碍 A、①② B、②③ C、①③④ D、①②③④ 12、高尔基说:“要珍惜自己的青春。世界上没有比青春更美好的了,没有比青春更珍贵的了!” 也就是说 A、青春是没有烦恼的,无忧无虑的 B、青春是宝贵的,不是每一个人都有的 C、青春是丰富多彩的,是幸福快乐的,是每一个人成长的关键时期 D、青春是短暂的,稍纵即逝 13、升人初中以后,有不少同学开始注重外貌的修饰,言谈举止的文明,在意老师、家长和同学的评价,这主要是由于同学们 A.期望他人尊重自己 B.渴望取得成功C.关注自己形象 D.希望别人了解自己 14、军军今年上初一了,他特别爱玩电脑游戏,常常为此完不成作业,还发出这样的叹息:“我怎么管不住自己呢!”这主要表明 A.情绪不稳定 B.兴趣太广泛 C.缺乏自律,太放任自己 D.不能接受别人的帮助 15、同学们进人初中之后,自我意识迅速发展,在言行举止上表现出一定的自控能力,有了 A.意识感 B.自豪感 C.成人感 D.成就感 17、面对这种变化,小强的以下做法你认为不可取的是 A、不羞涩、不烦躁、不恐惧 B、以积极的心态去接纳 C、正确认识,坦然接受 D、自卑,不愿见人 19、为了缓解青春期的心理冲动,做自己情绪的主人,林林可以做的是 ①、敞开心扉,和要好的朋友说说知心话 ②、养成写日记的好习惯,及时调整自己的情绪 ③、多读书,提高自己的涵养 ④、多运动,搞好身心调节 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①②③④ 20、中学时代是人生的黄金时代,我们应该 ①加强修养,不断完善自己 ②、把握青春,珍爱友谊 ③、建立真挚的同学友谊,精心浇灌友谊的花朵 ④、珍爱美好的青春年华,为人生添光彩 A 、①②③ B 、①②③④ C 、①②④ D 、②③④ 22、美国赫尔说过:“父母对子女的爱远胜于子女对父母的爱。”这说明 ①父母对子女的付出是无私的 ② 父母用于子女身上的钱要比子女回报得多 ③子女一辈子都偿还不了父母的爱 ④ 父母对子女的付出与他们获得的回报无法等同 A、①②③④ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ③④ 23、俗话说:“舌头和牙齿没有不打架的时候”,在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突 ①是正常的、自然的 ② 应当任其发展 ③往往是“爱的冲突”④ 需要我们积极主动去化解 A、 ①②③ B、①④ C、 ①③④ D、 ①② 25、江泽民指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”这说明 ①教师决定着民族的兴衰 ②教师是教育振兴的脊梁 ③教师是培养祖国栋梁的主力 ④教师肩负着民族的兴衰重任 A、①②③④ B、 ③④ C. ②③④D、 ①②③ 26、礼貌是文明社会必不可少的交往方式,礼貌 ①是尊重他人的美德的外观②可以表现出一个人的文化内涵和良好修养 ③ 能够增添一个人的风采和魅力④会成为帮助一个人成功的第一张“名片”  A、②③  B、①②③  C、②③④  D、①②③④ 27、交往是人的基本需要,只有在交往中人才能获得归属感和安全感,这反映了人的 A、自然属性B、 群体属性 C、 社会属性 D、主体属性
直接写答案就是: 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.D 9.D 10.A 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 17.D 19.D 20.B 22.B 23.C 25.C 26.D 27.C 上面共有23个问题,我的答案与上面的朋友的答案不一样的有好几个,并对近一半的题目进行了解释: 1、D谁动了我的奶酪?》是个简单的寓言故事,内容充满了人生中有关变化寓意深长的真理。这是个有趣且能启蒙智慧的故事,内容是在描绘四个住在“迷宫”里的人物,他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”的过程。 2、C 克服闭锁心理的良方不应包含:③要对周围人怀有戒备心 。 3、C 4、D要使我们的班集体成为一个优秀的班集体,靠的是:④ 班级要有几名团委干部 单纯强调干部是不行的,故不选此项。 5、C 6、D 7、D 8、D 这四题比较简单 了 9、D关于青春的说法,不正确的只能是D、青春多事,是人生的冬天 10、A③有了就和人吵一架,发泄出来心里就轻松多了 ④把自己关在屋子里,谁都不理会 这两种做法是不可取的。 11、D 12、C 13、C 注重外貌的修饰,言谈举止的文明,在意老师、家长和同学的评价,这主要是由于同学们 C.关注自己形象(自我意识增强,关注自我 14、C 15、C 17、D小强的以下做法不可取的是:D自卑不愿见人 (注意:不可取) 19、D 20、B 22、B 其中② 父母用于子女身上的钱要比子女回报得多 说法不合适 23、C 在家庭生活中,我们与父母存在矛盾和冲突时 不能:② 应当任其发展 ,所以不选此项。 25、C①教师决定着民族的兴衰 这项说的太大太夸张,不选。 26、D 27、C

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