首先，我有一个问题：你们班团结吗？ 其实，成绩好、纪律好的班级一般而言分为三种，一种是团结一致，共同拼搏的班级，这样的班级班风良好、人际关系和谐、积极主动，各方面都相当不错；一种是成绩好，纪律好，但班级人心涣散，各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜；一种是在老师的高压政策或恐吓、威胁下，不得不乖乖屈服，而日常枯燥范围，除了学习找不到其他的休闲方式，成绩不得不好。 所以，你想你们班成为哪一种呢？ 现在学校系统的评定中，尤其是初中和高中，基本都只考虑成绩和纪律情况，根本不在意一个班的风气、面貌、班级文化和精神内涵等深层次的，对个人发展有着决定性作用的内在品质，往往导致那些所谓优秀的学生在实际生活中的表现差强人意。 所以，我认为你目前需要解决的不仅仅是如何管好纪律，形成遵规守纪的良好风气，更重要的是形成一种“有福同享，有难同当”的团结氛围。只有在团结的前提下，全班同学齐心协力，树立共同的目标，才能解决好所有的包括纪律、学习、人际氛围等方面的问题。 另外，你需要承认并接受人与人之间的差异性。不是每个人都会自觉自愿的遵守纪律。因此，当他们做得不好或违反纪律的时候，扣分等处罚不是唯一的手段，重要的是你或老师得和他们交心、谈天，了解他们违反纪律的真正原因。考虑了主观和客观的原因，并做出相应的了解和疏导后，他们仍然要继续犯错怎么办？恐怕只能依靠学校或社会的强制措施来让他们不得不接受了吧。 有句话说得好：管是为了不管，教是为了不教。