一些比较先进的早教理论上会说孩子从出生那一刻起就要开始教育了，西方孩子几乎是出生那一天就可以上早教课了，但国内一般家长还无法接受。我的孩子是2个月开始上金宝贝的早教课，通过当时的育乐课，宝宝会在亲子互动中锻炼感官功能，翻身、爬行都比较顺利，也比同龄孩子早，另外早教课是与同龄孩子接触的好机会，要知道现在都是独生，孤独和过于狭窄的交往环境对宝宝其实很不好，怕生内向胆小的问题很容易产生，所以我一直把早教课当作一种宝宝社交场所，上好早教课后也会继续在金宝贝停留，让宝宝和同学做交流，培养他的社交能力，同时学习专业老师如何开启孩子的感官刺激和潜能开发的。而在家里，我准备了很多宝宝卡片和一些益智玩具，并且尽可能多重复早教课上的内容，在重复中扮演老师的角色，目前宝宝２岁了，在育乐课、艺术课、音乐课的熏陶下，很开朗活泼，身体协调能力、语言各方面确实比较好，还结识了好几个好朋友。所以我觉得，早教课程可以早点开始，不必拘泥传统，但同时要配合早教课的内容，并且在家里做一些互补的工作，这样宝宝会更全面健康的成长！以上供你参考。