您的当前位置:首页>全部百科>百科问答详情
注:文章内容来源于网络,真实性有待确认,请自行甄别。

上上若水,厚德载物的准确含义

发表于:2024-10-24 00:00:00浏览:3次 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
问题描述:上上若,厚德载物的准确含义
上善若水 厚德载物? 两者意思对应,词性对应,是互文 “上善若水”语出《老子》:“上善若水,水利万物而不争。”意思是说,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。 厚德载物”意思是说,以深厚的德泽育人利物,今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。 出自《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。天(即自然)的刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,愤发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。古代中国人认为天地最大,它包容万物。对天地的理解是:天在上,地在下;天为阳,地为阴;天为金,地为土;天性刚,地性柔。认为天地合而万物生焉,四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙,宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法,也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首,坤卦次之;乾在上,坤在下;乾在北,坤在南;天高行健,地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理,即人生要像天那样高大刚毅而自强不息,要像地那样厚重广阔而厚德载物。

猜你喜欢

请教马哲选择题!117割裂物质和运动的关系,会导致()1。唯心主
割裂物质和的关系,会导致() 1。唯心主义 2。不可知主义 3。形而上学唯物主义 4。宗教唯心主义 5。庸俗唯物主义 请给出理由,谢谢!
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:73 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
政治是经济的集中体现怎么解释?如题,谢谢.
如题,谢谢.
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:50 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
文化程度与道德水平正相关吗?文化程度越高,其道德也越高吗?
程度越高,其道德也越高吗?
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:42 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
社会是由个人组成的,社会发展离不开人的发展,因此,个人主义是个人?
是由个人组成的,社会发展离不开人的发展,因此,个人主义是个人发展的动力,也必然是社会发展的动力。(对次命题进行分析、判断,是否正确,阐明原因)
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:40 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
“呜呼哀哉”怎么解释?
“呜呼哀哉”怎么解释?
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:39 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
世界是连续的吗?如果世界是连续的,为什么会变化呢?如果世界不连续
如果世界是连续的,为什么会变化呢? 如果世界不连续,那时间的空隙是什么样的?
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:39 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
怎么样才能找到自己的目标,我很茫目,时常找不到自己的目标,该干什
我很茫目,时常找不到自己的目标,该干什么,想干什么,我好像不知道,希望大家能给我找到突破口,让我从茫目中走出来,指出一道明路
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:36 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
思维方式的种类一般我们所说的思维方式有哪几种?发散性思维?正向思
一般我们所说的方式有哪几种? 发散性思维? 正向思维? 逆向思维?......可以如此分类么 还有什么?
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:34 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
什么是量变,什么是质变?
什么是量变,什么是质变?
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:33 分类: 教育/科学-人文学科-哲学
哲学属于社会科学吗??求教
求教
发表于:2024-10-24 00:00:00 浏览:31 分类: 教育/科学-人文学科-哲学