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景物描写在文中有什么作用?

发表于:2024-10-24 00:00:00浏览:2次 分类: 教育/科学-学习帮助
问题描述:景物描写在文中有什么作用?
景物描写的作用   在写人记事的作文中常爱来几段景物描写。至于为什么,很多时候一些同学也说不出来,很有点为写景而写景的味道。其实,除了写景外,在其他文体中,纯粹的写景是不存在的。凡是写景,一定有目的,有意图。我们不妨结合有关课文中的例子加以说明。 一、 发展故事情节。   孙犁《荷花淀》写水生妻等妇女去探望丈夫,半路遇上了日本鬼子。鬼子在后面追,她们在前面跑,这时有一段景物描写:   “她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。”   妇女们快被鬼子追上了,作者却来了这么一段景物描写,且十分优美。目的何在?只要我们看到了“铜墙铁壁”一词,就能意识到一场伏击日寇的战斗,将可能在这清香四溢的环境中展开。接着读下文,知道也确实如此。另外,这里对荷花的形象传神、充满寓意的描写,还在暗示着白洋淀妇女的成长前途——“粉色”的荷花都成了“监视白洋淀的哨兵”,昔日粉妆的女人们,也将成为保卫白洋淀的战士。   二、反映社会背景。   峻青《党员登记表》中一开头便这样写:   “暴风雪在飞扬着……   一九四三年的海莱山区,颤栗在凛冽的寒冬里。   风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它的驯顺的奴隶,它可以任意地蹂躏他们,毁灭他们……”   这几段写暴风雪肆虐,充分衬托了海莱山区白色恐怖的残酷。黄淑英为收藏保护党员登记表而从容就义的故事,就发生在这样的社会环境里。   三、烘托人物的心理活动。   鲁迅《药》中写华老栓去为儿子买药,有这样一段:   “天气比屋子里冷得多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。而且路也愈走愈分明,天也愈走愈亮了。”   最后两句是写景,更是写华老栓的心情。马上就能买到人血馒头了,儿子的病也就能够得到根治了,如此,华老栓心里怎不会产生一种幸福感呢?   说了这么多,重要的还是实践,如果能够在写作文时也能出于一定的目的来段景物描写,想一定会为自己的作文增色不少!

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