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求关于感谢师恩的文章急求,回忆小学老师,我现在初二

发表于:2024-10-24 00:00:00浏览:6次 分类: 文化/艺术-文学
问题描述:急求,小学老师,我现在初二
1. 至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。 那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。 当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。 老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对!” 我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?” 就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。 2.九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。     我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。     上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。     我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩! 3. 每当教师节来临时,我便想起从三年级带我们到四年级的张老师。 她长着一张和蔼可亲的面容,使人感到那样的温暖,张老师只是一位普通的老师,但是她时时刻刻都在关心着我们的学习和成长。 有一次,上课时我和同位同学讲话,被张老师发现,张老师为了照顾我的面子没有当着同学的面点名批评我,而是看了我一眼。这时,我就知道张老师的意思,马上不说话,注意听讲。下课了,老师把我叫到办公室,说:“你是班干部要以身作则,注意影响,上课怎么能讲话呢?”我说:“老师,我知道了,下次再也不敢了。” 张老师总是耐心的教育我们,从不发脾气。为了教导我们,就连自己的身子也不顾了。 有一次,张老师病了。听说是为了给我们批改试卷,怕第二天发不了,熬夜给我们改的。说实在,我听到这里真想到医院看望老师。可是,还没两天,张老师又来给我们上课了。上课铃响了,老师的脸色向蜡一样的黄走了进来。虽然脸色不好,但精神非常饱满。上课时,老师讲得有声有色,我们也听得津津有味。上午,老师把课给换了,去医院吊水。下午,怕耽误我们的课,又来上课。同学们不敢在下面做小动作,讲小话。这次期终成绩我们班比以前提高了,大家都很开心。 啊!老师,您用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;您用执着的热情,开垦冷漠的荒野;您像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;您像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。您能把愚昧变成光明,您能让愁眉化成笑颜。为了国家的栋梁,您把一颗真心捧出,为了民族的明天,您把一腔热血奉献!

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